jueves, 28 de abril de 2011
REDOX
Quizás les resulte difícil recordar los estados de oxidación así que les recomiendo esta tabla que encontré en el libro de Raymond Chang en la pagina http://clubdelquimico.blogspot.com/2008/05/quimica-general-raymond-chang-libro.html sin quieren allí pueden descargar el libro o en el link: descarga
En la última clase solo pudimos utilizar el método del tanteo pero existen otros 2 métodos que podríamos practicar cuando veamos redox, por lo pronto lean y bajen este archivo : http://html.rincondelvago.com/balanceo-de-ecuaciones-quimicas.html
miércoles, 20 de abril de 2011
TALLER TETRAEDRO
Vamos a elaborar un modelo químico, observen la foto, se necesitarán 6 -seis- radios de bicicleta e hilo para amarrarlos, si lo desean pueden usar plastilina o hueso duro para sostener el centro al terminar.
Cada radio se dobla aproximadamente 120 grados; inicialmente (1) se amarran 3.
Al extremo de (2) se amarran otros 2 radios, el radio que queda se amarrará en otro extremo (3).
Finalmente como todos deben tener 3 radios amarrados se completa con los extremos que quedaron libres para formar el modelo de la foto.
Comprobarán que al final todos los ángulos serán iguales y no precisamente de 120°, ¿pueden decirme cuanto vale dicho ángulo?
lunes, 18 de abril de 2011
ORBITALES
Es un concepto un poco difícil pero estas imagenes les serán muy útiles.
http://www.uky.edu/~holler/html/s.html
TALLER SOBRE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA
Hemos definido como materia todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
Pueden repasar las definiciones y propiedades físicas y química en los siguientes vinculos:
http://pevaqui.blogspot.com/2010/02/taller-sobre-las-propiedades-de-la.html
http://www.monografias.com/trabajos38/importancia-quimica/importancia-quimica3.shtml
Y realizar los talleres interactivos de la página de CNICE http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm
Abrir el aparte que dice "propiedades".
Tenemos una confusión entre enlaces ionicos y enlaces covalentes polares (agua) por los cual nos resulta útil la siguiente pagina: http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=55&l=s recuerden que en los enlaces ionicos los elementos quedan en solución y pueden conducir una corriente.
En el futuro, quizás modifiquemos la forma de imaginar la materia, ya llevamos casi un siglo con el dilema de la ondi-partícula y los físicos están divididos en la consideracion de la escuela de Copenhague y quienes quisieramos pensar que todo es energia y la materia es la forma como vemos su manifestación bajo ciertas condiciones, despues de todo gracias a la constante de planck y la ecuación de Schrödinger debería ser viable una representación del universo en términos de curvas de energía, así veríamos como el observador aumento la longitud de onda que elimino las interferencias que identificaban en la doble rejilla al electrón como onda, o como los Condensados de Bose-Einstein ocupan un mismo espacio o entender el entrelazamiento cuantico.
Recuérdese que los componentes del átomo del modelo de Bohr se forman de varios fermiones y toda partícula tiene un valor de masa en electron_voltios (eV). Así, un down de 7,13 - 14,26 · 10−30 kg 4 - 8 MeV/c2, y 2 DOWN (carga -1/2) más un UP (carga 2/3) forman un neutron(carga 0). Aquí debe estimarse que a ésta escala la masa invariante no es más importante que la masa relativista a la hora de escalar en la complejificación de la materia, y deberán modificarse ecuaciones para reconocer la aparición de propiedades emergentes en cada nuevo sistema de materia a medida que se aumente la escala.
Etiquetas:
materia quimica
martes, 12 de abril de 2011
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